audiovisueel werken met kleuters: woensdag 23/02: 8.30-11.00u: observeren in de kleuterklas, 11.30-12.30u audimateriaal zoeken in bib, na 14u verder werken aan lijn en weekschema

We gingen een kijkje nemen in de klas.
Ik had op voorhand nog enkele vragen genoteerd?

-zijn er nog pedagogische studiedagen, uitstappen,...

-wanneer is er turnen en zwemmen?
-zijn er verjaardagen?
-waar mag ik de hoek plaatsen?
-afbeeldingen voor keuzeproces? Moet ik kettingen maken met kaartjes?
-voor cameraman van de dag en fotograaf van de dag een kenteken maken?
-vb. van een weekschema
-...

Hier volgen enkele foto's van waar ik mijn hoek ga inrichten:

materiaal (er volgen nog foto's van de ingerichte mediahoek)

ALGEMEEN de mediahoek wordt als volgt ingericht:
-op de tafel een laptop (of 2 laptops)met oplader (programma voor foto’s en video’s af te spelen, ook audicity, tuxpaint en moviemaker) en 2 muizen.
-de zetels eventueel weg of laten staan als er nog plaats is: langs de kant komen gekleurde bakken met de volgende pictogrammen/ foto’s: fototoestel, camera’s, dictafonen met microfonen en koptelefonen
-cd-speler met koptelefoon op tafel
-op het witte bord en waar de boeken staan komt een afbeelding en de tekst van fotomuur:
hier komen dan op: foto’s, brainstorms, tekeningen,… en dergelijke te hangen

-in de hoek komt ook het logo van de mediahoek -ook zijn de 2 media-monsters hier aanwezig:
Mik het klikmonster en Muit het monster van het geluid
(vanaf de volgende stagen hebben we ook nog:Rijk het kijkmonster)

-2 hoedjes met: 1 picto van een fototoestel en 1 picto van een camera

-4 hoedjes met het logo op van de mediahoek
-een pictogram voor de hoek

-4 tot 6 mini klikmonstertjes op stokjes

In de bak voor de juf:
-alle dozen, zakjes,… van de fototoestellen, camera’s, dictafonen. Voor de kabels!!
-laptop acer + lader
-eigen fototoestel
-batterijen grote en kleine
-2 opladers met stekker en oplaadbaar batterijen
-verlengsnoer

Foto van het logo